نقش جدایی والدین بر روی عملکرد یادگیری دانش آموزان

طلاق ی کی از مهمترین عوامل آسیب روانی و اجتماعی کودکان است . کودکان با طلاق والدین این احساس را دارند که امید و دنیایشان از هم پاشیده است زیرا خانه و خانواده تنها امید و پناهگاه آنها است. ی کی از مهمترین و تاثیرگذارتری ن مشکلات، که بیشتر ین تاثیر خود را بر کودکان گذاشته ، جدایی و طلاق والدین است. متاسفانه در سا لهای اخیر، به دلیل مختلف، آمار طلاقهای ثبت شده در کشور رو به افزایش است و به طبع آن تعداد فرزندان طلاق نیز سیر صعودی داشته است طلاق والدین و برآورده نشدن خواسته ها و نیازهای فرزندانی که دانش آموز مقطع ابتدایی هستند، مشکلات فراوانی را، هم در موضوع پیشرفت در تحصیل و هم در مورد شخصیت آنها ایجاد کرده و بسیار تاثیرگذار و مخرب است وضع ی ت آموزشی از جمله جنب ههای کلیدی زندگی فرزندان طلاق است که تحت تاث یر طلاق والدین می تواند مسیرهای متفاوتی را پیش بگیرد؛ بر این میکند. با درک این مهم، پژوهش حاضر با هدف بررسی وضعیت آموزشی فرزندان طلاق در بزرگسالی انجام شد هدف از این مقاله برر سی تاثیر جدایی والدین بر روی عملکرد یادگیری دانش آموزان است. روش جمع آوری اطلاعات این پژوهش از نوع علمی _مروری است و روش جمع آوری ا ین اطلاعات به صورت توصیفی و مطالعات کتابخانه ای و استفاده از پایگاه و داده ها ی اطلاعات ی همچون علم نت، سیویلیکا، و گوگل اسکالر، ایرا ن داک، جهاد دانشگاهی و.. استفاده شده است.نتایج پژوهش نشان داد است که طلاق یکی از عواملی است که بر روی سطح پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثر گذاشته است . دانش آموزان خانواد ه های طلاق به نسبت کودکان عادی از نظر میزان پیشرفت تحصیلی در سطح پایین تری و ضعیف تری هستند و نمرات کمتری را در امتحانات آخر ترم کسب شده لذا معلمان و والدین باید با اتخاذ روش های مناسب در جهت کمک به کودکان و دانش آموزان تلاش های لازم را انجام دادند.