چگونه توانستم انگیزه ی مطالعه ی کتاب های غیر درسی را در دانش آموزان پایه چهارم، پنجم و ششم در کلاس چندپایه افزایش دهم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 18
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1929
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404
چکیده مقاله:
با وجود اهمیت مطالعه کتب غیر درسی در تقویت مهارت های زبانی، افزایش دایره واژگان، پرورش تفکر خلاق، رشد شخصیت ورشد فکری دانش آموزان دارد، مطالعات و مشاهدات نشان می دهد دانش آموزان تمایل و انگیزه چندانی جهت مطالعه کتب غیردرسی ندارند و مطالعه را محدود به خواندن کتاب های درسی می دانند.ابتدا با تهیه پرسشنامه و انجام مصاحبه با همکاران و اولیاء دانش آموزان، مشخص شد که عواملی همچون نبود فرهنگ مطالعه در خانواده، عدم دسترسی به کتاب های مناسب سن و علاقه دانش آموزان موجب بی میلی ایشان به مطالعه غیردرسی شده است. در ادامه، مجموعه ای از راهکار های عملی با مشارکت معلمان و اولیاء نظیرایجاد کتابخانه کلاسی و اتاق مطالعه، برگزاری مسابقه کتابخوانی، تشویق های نمادین و... به اجرا درآمد. نهایتا نتایج نشان داد؛ این فعالیت ها میتواند میزان رغبت دانش آموزان را به مطالعات غیر درسی افزایش و گامی موثر در جهت رشد فرهنگی و آموزشی و تربیت نسلی کتاب خوان باشد. در این پژوهش درجهت افزایش انگیزه دانش آموزان جهت مطالعه آزاد، همچنین دلایل بی انگیزگی ایشان تلاش کرده ایم و با ارائه راهکارهایی جهت حل این مسئله، سعی در فراهم سازی بستری برای رشد فرهنگی و فکری دانش آموزان از طریق گسترش فرهنگ کتاب خوانی در مدرسه داشته ایم.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
ساجده صابری
نویسنده اول
امیرقاسم قاسمی
نویسنده دوم