آموزش در فضای مجازی و تاثیرات آن بر روابط معلم و دانش آموزان

آموزش در فضای مجازی به عنوان یکی از نوین ترین روش های یادگیری در عصر دیجیتال، تحولات گسترده ای در نظام آموزشی ایجاد کرده است. این روش آموزش، به ویژه در دوران پاندمی کرونا، نقش حیاتی در تداوم فرایند یاددهی-یادگیری ایفا نمود. اما انتقال آموزش از محیط های حضوری به فضای مجازی، تاثیرات قابل توجهی بر روابط بین معلم و دانش آموزان داشته است. این مقاله با هدف بررسی ابعاد مختلف آموزش مجازی و تحلیل تاثیرات آن بر تعاملات عاطفی، ارتباطی و آموزشی معلم و دانش آموزان تدوین شده است. یافته ها نشان می دهد که آموزش مجازی اگرچه امکانات انعطاف پذیری و دسترسی گسترده را فراهم می آورد، ولی چالش هایی همچون کاهش ارتباط چهره به چهره، کاهش انگیزه و مشکلات تعامل اجتماعی را نیز به دنبال دارد. در پایان راهکارهایی برای بهبود کیفیت روابط معلم و دانش آموزان در بستر آموزش مجازی پیشنهاد شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش مجازی ، روابط معلم و دانش آموز ، تعاملات آموزشی ، فضای دیجیتال ، انگیزه یادگیری.