تاثیر بازی های آموزشی بر نظم درسی دانش آموزان

بازی های آموزشی به عنوان روشی نوین در آموزش، نقش مهمی در تقویت مهارت ها و رفتارهای تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. یکی از مهم ترین این رفتارها، نظم درسی است که شامل حضور منظم در کلاس، انجام به موقع تکالیف، رعایت قوانین آموزشی و تمرکز کافی در طول درس می شود. بازی های آموزشی با ایجاد فضایی جذاب و تعاملی، باعث افزایش انگیزه یادگیری در دانش آموزان می شوند و به واسطه ی این انگیزه، نظم و انضباط تحصیلی آن ها نیز بهبود می یابد. همچنین، بازی های آموزشی فرصت مناسبی برای تمرین مهارت های سازماندهی زمان و مسئولیت پذیری فراهم می کنند که از عوامل مهم در تقویت نظم درسی به شمار می روند. پژوهش های متعدد نشان داده اند که دانش آموزانی که در فرآیند یادگیری خود از بازی های آموزشی بهره می گیرند، نسبت به دیگران تمرکز بیشتری دارند و کمتر دچار حواس پرتی می شوند. علاوه بر این، بازی ها می توانند به عنوان ابزار تقویت تعاملات اجتماعی و همکاری گروهی نیز عمل کنند که این خود به نظم کلی کلاس کمک می کند. با توجه به اهمیت نظم در موفقیت تحصیلی، به کارگیری بازی های آموزشی می تواند راهکاری موثر برای ایجاد انگیزه و بهبود رفتارهای منظم در دانش آموزان باشد. در نهایت، این روش آموزشی علاوه بر افزایش جذابیت یادگیری، موجب بهبود عملکرد تحصیلی و ارتقای کیفیت آموزش می شود و پیشنهاد می شود معلمان و مربیان از بازی های آموزشی به صورت هدفمند در کلاس های خود استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

بازی های آموزشی ، نظم درسی ، انگیزه یادگیری ، رفتار تحصیلی ، تمرکز دانش آموزان ، مسئولیت پذیری ، آموزش تعاملی ، کیفیت یادگیری.