نقش تمرکز و توجه در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1826
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404
چکیده مقاله:
تمرکز و توجه به عنوان عوامل اساسی در فرآیند یادگیری، نقش مهمی در بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان ایفا می کنند. این پژوهش با هدف بررسی تاثیر تمرکز و توجه بر موفقیت تحصیلی انجام شده است. روش تحقیق توصیفی-تحلیلی بوده و داده ها از طریق پرسشنامه های استاندارد جمع آوری شده است. یافته ها نشان می دهد که دانش آموزانی که توانایی بالاتری در حفظ تمرکز و توجه دارند، عملکرد تحصیلی بهتری را تجربه می کنند. همچنین، عواملی مانند مدیریت زمان، محیط مطالعه مناسب و کاهش عوامل حواس پرتی می توانند به افزایش تمرکز کمک کنند. نتایج پژوهش حاکی از ضرورت آموزش مهارت های تمرکز و توجه در مدارس و خانواده ها برای ارتقای کیفیت یادگیری است. در نهایت، راهکارهایی برای بهبود تمرکز دانش آموزان پیشنهاد شده است که می تواند به بهبود عملکرد تحصیلی آنان کمک کند.
کلیدواژه ها:
تمرکز ، توجه ، عملکرد تحصیلی ، یادگیری ، مهارت های شناختی ، مدیریت زمان ، دانش آموزان ، محیط مطالعه ، حواس پرتی
نویسندگان