نقش معلمان مدارس در ایجاد فرهنگ مشارکت در کلاس درس

نقش معلمان در ایجاد فرهنگ مشارکت در کلاس درس، عاملی کلیدی در بهبود کیفیت آموزش است. معلمان با روش های تدریس فعال و ایجاد محیطی امن، روحیه همکاری و تعامل را در دانش آموزان تقویت می کنند. این امر باعث رشد حس مسئولیت پذیری، احترام متقابل، اعتماد به نفس و انگیزه در یادگیری می شود. پژوهش حاضر به اهمیت نقش معلم در تقویت فرهنگ مشارکت پرداخته و تاثیر آن را در بهبود کیفیت یادگیری و رشد مهارت های اجتماعی دانش آموزان بررسی می کند.

کلیدواژه ها:

معلم ، مشارکت ، کلاس ، یادگیری ، تعامل