تاثیر محیط فیزیکی کلاس (نور، صدا، نظم) بر توجه دانش آموزان

محیط فیزیکی کلاس درس نقش تعیین کننده ای در کیفیت یادگیری و سطح توجه دانش آموزان دارد. این مقاله به بررسی تاثیر سه عنصر اصلی محیط کلاس،نور،صدا و نظم فضایی،بر تمرکز و عملکرد تحصیلی دانش آموزان می پردازد. یافته ها نشان می دهند که نور طبیعی و کافی باعث افزایش هوشیاری و کاهش خستگی می شود، در حالی که نور نامناسب (مانند نورهای زننده یا کم روشنایی) می تواند منجر به حواس پرتی و کاهش توجه گردد. همچنین، محیط های پرسر و صدا یا دارای نویز پس زمینه، پردازش اطلاعات را دشوار کرده و یادگیری را مختل می کنند. از سوی دیگر، نظم و چیدمان مناسب فضای کلاس، از جمله آرایش صندلی ها و دسترسی آسان به وسایل آموزشی، به بهبود تمرکز و تعامل دانش آموزان کمک می کند. این پژوهش بر اهمیت طراحی هوشمندانه محیط های آموزشی برای بهینه سازی شرایط یادگیری تاکید دارد و پیشنهادهایی را برای بهبود این عوامل در کلاس های درس ارائه می دهد.

کلیدواژه ها:

محیط فیزیکی کلاس ، توجه دانش آموزان ، نورپردازی ، آکوستیک ، نظم فضایی ، طراحی محیط های آموزشی