نقش تکنولوژی در ارتقای یادگیری فعال در مدارس ابتدایی

تکنولوژی به عنوان یکی از ابزارهای نوین آموزشی، نقش مهمی در ارتقای یادگیری فعال در مدارس ابتدایی ایفا می کند. یادگیری فعال به معنای مشارکت فعال دانش آموزان در فرآیند یادگیری است که موجب تقویت مهارت های تفکر انتقادی، حل مسئله و خلاقیت می شود. این پژوهش به بررسی تاثیر استفاده از فناوری های آموزشی مانند تبلت ها، نرم افزارهای تعاملی و بازی های آموزشی بر افزایش انگیزه و مشارکت دانش آموزان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد که بهره گیری مناسب از تکنولوژی، فرایند یادگیری را جذاب تر و موثرتر ساخته و به بهبود عملکرد تحصیلی کمک می کند. همچنین، چالش هایی مانند کمبود تجهیزات، نیاز به آموزش معلمان و مدیریت کلاس های فناوری محور از موانع مهم در این زمینه است که باید به آن ها توجه ویژه ای شود

کلیدواژه ها:

یادگیری فعال ، تکنولوژی آموزشی ، مدارس ابتدایی ، مشارکت دانش آموزان ، آموزش تعاملی