کلاس درس بدون مرز: آینده آموزش در فضای متاورس و واقعیت مجازی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1731
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404
چکیده مقاله:
با گسترش فناوری های نوین مانند متاورس و واقعیت مجازی، آموزش وارد مرحله ای جدید از تحول شده است. این فناوری ها امکان ایجاد محیط های یادگیری تعاملی، شبیه سازی شده و بدون مرز را فراهم می کنند که در آن یادگیرندگان می توانند تجربه ای عمیق تر، شخصی سازی شده و جهانی از آموزش داشته باشند. مقاله حاضر به بررسی تاثیر متاورس و واقعیت مجازی بر ساختار کلاس های درس، نقش معلمان، شیوه های ارزیابی، و فرصت های برابر آموزشی می پردازد. همچنین چالش هایی مانند زیرساخت فنی، هزینه، و مسائل اخلاقی مورد توجه قرار گرفته اند. نتیجه گیری نشان می دهد که متاورس می تواند افق های نوینی در آموزش باز کند، مشروط بر آن که زیرساخت ها و سیاست های حمایتی مناسب فراهم شوند.
کلیدواژه ها:
متاورس ، واقعیت مجازی ، آموزش دیجیتال ، یادگیری تعاملی ، کلاس بدون مرز ، فناوری آموزشی ، آینده آموزش ، واقعیت افزوده ، محیط های شبیه سازی شده ، تحول آموزشی.
نویسندگان