تاثیرتعامل مثبت معلم ودانش آموزبرموفقیت تحصیلی دانش آموزان

یکی از مولفه های اساسی در موفقیت تحصیلی دانش آموزان، کیفیت تعامل و ارتباط میان معلم و دانش آموز است. ارتباط مثبت و موثر معلم با دانش آموزان می تواند در ایجاد انگیزه، افزایش اعتمادبه نفس و بهبود عملکرد تحصیلی آن ها نقش بسزایی ایفا کند. این مقاله با هدف بررسی تاثیر تعامل مثبت معلم و دانش آموز بر موفقیت تحصیلی دانش آموزان تدوین شده است. در این پژوهش، با استناد به منابع علمی و مطالعات انجام شده در حوزه روان شناسی تربیتی و آموزش و پرورش، نقش روابط گرم، حمایت گرانه و همدلانه معلم در ارتقای کیفیت یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان بررسی شده است. یافته ها نشان می دهد که معلمانی که با دانش آموزان خود ارتباطی بر پایه احترام متقابل، تشویق، مشارکت و همدلی برقرار می کنند، موجب افزایش علاقه و انگیزه در دانش آموزان شده و بستر مناسبی برای شکوفایی استعدادها و موفقیت تحصیلی آن ها فراهم می آورند. در نتیجه، توجه به شیوه های تعامل موثر و مهارت های ارتباطی در فرایند آموزش، از ضروریات مهم نظام آموزشی به شمار می آید.

کلیدواژه ها:

تعامل مثبت ، معلم ، دانش آموز ، موفقیت تحصیلی ، انگیزه ، اعتمادبه نفس ، روان شناسی تربیتی ، روابط آموزشی.