بررسی ارتباط سبک های یادگیری با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

سبک های یادگیری نقش مهمی در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارند. این پژوهش با هدف بررسی ارتباط بین سبک های یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی انجام شده است. در این مطالعه، سبک های یادگیری دانش آموزان با استفاده از پرسشنامه های استاندارد شناسایی و اطلاعات مربوط به نمرات تحصیلی جمع آوری شده است. نتایج نشان داد که بین سبک های یادگیری مختلف و میزان پیشرفت تحصیلی رابطه معنی داری وجود دارد. همچنین، سبک یادگیری مناسب با ویژگی های فردی دانش آموزان می تواند تاثیر مثبتی بر موفقیت تحصیلی آن ها داشته باشد. یافته های این پژوهش می تواند معلمان را در طراحی روش های آموزشی متناسب با سبک های یادگیری مختلف دانش آموزان یاری رساند و به ارتقای کیفیت آموزش کمک کند.

کلیدواژه ها:

سبک های یادگیری ، پیشرفت تحصیلی ، دانش آموزان ابتدایی ، یادگیری فعال ، تفاوت های فردی ، موفقیت تحصیلی ، روش های آموزشی ، یادگیری بصری ، یادگیری شنیداری ، آموزش تطبیقی