تاثیر فناوری آموزشی بر یادگیری ریاضی در مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFETTRR01_1678

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404

چکیده مقاله:

تاثیر فناوری آموزشی بر یادگیری ریاضی در مقطع ابتدایی از اهمیت بالایی برخوردار است؛ چرا که این فناوری ها با ایجاد محیط های تعاملی و جذاب، به بهبود درک مفاهیم ریاضی و افزایش انگیزه دانش آموزان کمک می کنند. استفاده از ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی، روش های تدریس سنتی را تکمیل کرده و یادگیری فعال را تقویت می کند، که در نهایت منجر به پیشرفت تحصیلی و توسعه مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می شود.

نویسندگان

فهیمه اسدی

نویسنده اول