توانایی دانش آموزان ابتدایی در مدیریت استرس در مواجهه با چالش ها و شکست ها چه نقشی در تاب آوری آن ها دارد؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 48
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFETTRR01_1652
تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404
چکیده مقاله:
تاب آوری یکی از عوامل کلیدی در سلامت روان و موفقیت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی است که توانایی آن ها در مدیریت استرس هنگام مواجهه با چالش ها و شکست ها نقش بسزایی در تقویت این ویژگی دارد. این پژوهش به بررسی رابطه بین مهارت های مدیریت استرس و میزان تاب آوری کودکان پرداخته است. یافته ها نشان می دهد دانش آموزانی که قادر به کنترل و تنظیم احساسات استرسی خود هستند، بهتر می توانند با مشکلات و موانع روبرو شوند و سریع تر به شرایط عادی بازگردند. همچنین، این مهارت ها به افزایش اعتماد به نفس، بهبود روابط اجتماعی و ارتقای توانایی حل مسئله کمک می کند. بنابراین، آموزش مهارت های مدیریت استرس به دانش آموزان ابتدایی، گامی مهم در توسعه تاب آوری و سلامت روان آنان محسوب می شود و باید در برنامه های تربیتی و آموزشی مدارس مورد توجه ویژه قرار گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فوزیه قاسمی تیرور
نویسنده اول