تدریس به شیوه های مدرن: از تدریس کلاسیک به شیوه های نوین

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 49

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IECME01_856

تاریخ نمایه سازی: 13 آبان 1404

چکیده مقاله:

نظام های آموزشی در سراسر جهان با چالش های جدیدی روبرو هستند که پاسخگویی به آن ها نیازمند تحول در رویکردهای سنتی تدریس است. روش های تدریس کلاسیک، با تاکید بر معلم محوری و انتقال یک طرفه دانش، دیگر نمی توانند پاسخگوی نیازهای دانش آموزان عصر حاضر باشند. هدف این مقاله، بررسی ضرورت گذار از تدریس کلاسیک به شیوه های نوین تدریس و معرفی رویکردهای جایگزین است. این پژوهش با استفاده از روش مروری نظام مند و تحلیل مطالعات پیشین، به بررسی مبانی نظری، مزایا، چالش ها و راهکارهای عملی پیاده سازی شیوه های نوین تدریس می پردازد. یافته های پژوهش نشان می دهند که شیوه های نوین تدریس، با تاکید بر یادگیری فعال، مشارکت دانش آموزان، استفاده از فناوری، و پرورش تفکر انتقادی و خلاقیت، می توانند به بهبود کیفیت آموزش و پرورش، افزایش انگیزه و یادگیری دانش آموزان، و آماده سازی آن ها برای زندگی و کار در قرن ۲۱ کمک کنند.

نویسندگان

سید حسین موسوی

آموزش و پرورش

پوریا صالحی کاهکش

آموزش و پرورش

هادی عالیوند

آموزش و پرورش

یوسف کریمی

آموزش و پرورش

علی سالمی

آموزش و پرورش