چگونه هوش مصنوعی می تواند به معلم در شناخت تفاوت های فردی کمک کند؟

چکیدهپیشرفت های هوش مصنوعی چشم انداز تازه ای از آموزش و یادگیری پدید آورده است. هوش مصنوعی می تواند معلم را در شناخت عمیق تر از دانش آموز، سبک یادگیری، توانایی ها و نیازهای او یاری کند. این مقاله کوششی تحلیلی و کاربردی است برای نشان دادن چگونگی پیوند میان فناوری هوشمند و فهم تربیتی انسانی. محور اصلی نوشتار بر آن است که هوش مصنوعی نه جایگزین معلم، بلکه یاور و گسترش دهنده ی نگاه تربیتی اوست. با تحلیل داده های حجیم یادگیری و ارائه بینش های تحلیلی دقیق، هوش مصنوعی ابزاری قدرتمند برای تحقق یادگیری شخصی سازی شده (Personalized Learning) در ابعاد وسیع فراهم می آورد، در حالی که تفسیر نهایی و اقدام تربیتی همچنان در دستان متخصص انسانی باقی می ماند.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی ، تفاوت های فردی ، یادگیری شخصی سازی شده ، نقش معلم ، تحلیل تربیتی ، آموزش هوشمند ، سیستم های توصیه گر ، تحلیل رفتار یادگیرنده.