نقش فناوری در یادگیری دانش آموزان: بررسی تاثیر ابزارهای دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی بر فرآیند یادگیری.

فناوری های دیجیتال و نرم افزارهای آموزشی به عنوان ابزارهای موثر در فرآیند یادگیری دانش آموزان شناخته شده اند. هدف این پژوهش بررسی تاثیر استفاده از این ابزارها بر بهبود یادگیری، انگیزه و مشارکت دانش آموزان است. روش پژوهش به صورت توصیفی-تحلیلی و با استفاده از پرسشنامه های استاندارد به جمع آوری داده ها پرداخته است. جامعه آماری شامل دانش آموزان مقطع متوسطه در شهر تهران بود که به صورت تصادفی انتخاب شدند. یافته ها نشان داد که استفاده از فناوری های دیجیتال به ویژه نرم افزارهای آموزشی، تاثیر مثبتی بر یادگیری و افزایش درک مفاهیم درسی دارد. همچنین، نتایج نشان می دهد که این ابزارها می توانند انگیزه و علاقه دانش آموزان به یادگیری را افزایش دهند و مشارکت آن ها در فرآیند یادگیری را تسهیل کنند. در نهایت، پیشنهاد می شود که مدارس و معلمان با بهره گیری از این فناوری ها، محیط یادگیری را بهبود بخشند و امکانات آموزشی را متنوع تر نمایند.

کلیدواژه ها:

فناوری آموزشی ، یادگیری دیجیتال ، انگیزه یادگیری ، نرم افزارهای آموزشی