کیفیت و اثربخشی توسعه و عدالت آموزشی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_2620
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
در این مقاله به بررسی سه محور بنیادین در نظام آموزشی می پردازد: کیفیت آموزشی، اثربخشی، یادگیری و عدالت آموزشی. با استفاده از شواهد علمی از منابع داخلی و بین المللی، ارتباط این مفاهیم با توسعه پایدار تحلیل می شود. نتایج نشان می دهد که ارتقاء کیفیت، آموزش، طراحی ارزیابی های معنادار و تضمین دسترسی برابر به فرصت های یادگیری نقش مهمی در رشد اجتماعی و اقتصادی جوامع دارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدیه جعفری
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد، آموزگار