کیفیت و اثربخشی توسعه و عدالت آموزشی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 21

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_2620

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

در این مقاله به بررسی سه محور بنیادین در نظام آموزشی می پردازد: کیفیت آموزشی، اثربخشی، یادگیری و عدالت آموزشی. با استفاده از شواهد علمی از منابع داخلی و بین المللی، ارتباط این مفاهیم با توسعه پایدار تحلیل می شود. نتایج نشان می دهد که ارتقاء کیفیت، آموزش، طراحی ارزیابی های معنادار و تضمین دسترسی برابر به فرصت های یادگیری نقش مهمی در رشد اجتماعی و اقتصادی جوامع دارند.

نویسندگان

هدیه جعفری

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، دانشگاه آزاد، آموزگار