اقدام پژوهی چگونه توانستم با مسابقه هفتگی یک دقیقه برای خدا مهارت سخنوری و اعتماد به نفس مذهبی دانش آموزان را تقویت کنم؟
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
فایل این مقاله در 30 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_2506
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
این اقدام پژوهی با موضوع چگونه توانستم با مسابقه هفتگی یک دقیقه برای خدا مهارت سخنوری و اعتماد به نفس مذهبی دانش آموزان را تقویت کنم؟» در هنرستان خواجه نصیرالدین طوسی استان فارس - ناحیه ۴ شیراز با مشارکت ۴۲ دانش آموز دختر اجرا شد. مسئله اصلی ،پژوهش ضعف محسوس دانش آموزان در بیان عقاید مذهبی خود در جمع و کمبود اعتماد به نفس دینی بود؛ موضوعی که در مشاهدات ،اولیه مصاحبه های اکتشافی و نتایج پرسشنامه استاندارد اعتمادبه نفس کوپر اسمیت (نسخه بومی سازی شده در ایران) تایید گردید. برای پاسخ به این مشکل مجموعه ای از راهکارها طراحی شد که محور اصلی آن برگزاری مسابقه هفتگی «یک دقیقه برای خدا» بود. این مسابقه با همراهی کارگاههای کوتاه آموزش فن بیان انعقاد میثاق کلاسی جهت ایجاد فضای ،امن و بهره گیری از بازخورد همسالان در قالب مراحلی پلکانی از ارائههای گروهی ساده تا سخنرانیهای تک نفره بدون یادداشت اجرا گردید ابزار گردآوری دادهها شامل مشاهده مستقیم دفتر ثبت یک دقیقه ها»، مصاحبه های نیمه ساختاریافته و پرسشنامه استاندارد در دو مرحله پیش و پس از اجرا .بود. نتایج تحلیل دادهها نشان داد که ترس و اجتناب از سخن گفتن به میزان قابل توجهی کاهش یافت و اعتماد به نفس مذهبی و توانایی بیان دانش آموزان در جمع ارتقا پیدا کرد بازخورد همکاران ،آموزشی والدین و خود دانش آموزان نیز بر موثر بودن این روند صحه گذاشت. همچنین مقایسه شواهد یک و دو در قالب جدول و نمودار شش پرسشه (W(۶) تغییرات مثبت را به صورت عینی و مستند نشان داد. این اساس، پژوهش حاضر الگویی کاربردی ساده و کم هزینه برای ارتقای مهارتهای ارتباطی و اعتماد به نفس مذهبی دانش آموزان در مدارس مشابه پیشنهاد میکند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نجمه کشاورز
کارشناسی زبان انگلیسی از دانشگاه تربیت دبیر ایرانشهر مربی پرورشی متوسطه دوم - هنرستان خواجه نصیرالدین طوسی - استان فارس – ناحیه ۴ شیراز دانشگاه هدینگان