نقش مهارتهای هیجانی و اجتماعی در موفقیت تحصیلی و تعاملات دانش آموزان با همکلاسیها

مهارتهای هیجانی و اجتماعی به عنوان مولفههای اساسی رشد شخصیتی و توانمندیهای بین فردی دانش آموزان شناخته میشوند و نقش حیاتی در شکل دهی به یادگیری موثر و تعاملات مثبت میان هم کلاسیها ایفا می.کنند پژوهشهای پیشین نشان داده اند که توانایی مدیریت ،هیجانات ،همدلی خودکنترلی و مهارتهای ارتباطی نه تنها با بهبود عملکرد تحصیلی دانش آموزان همبستگی دارد، بلکه زمینه ساز ایجاد محیط کلاس دوستانه و حمایتگرانه نیز می.شود توسعه این مهارتها موجب تقویت انگیزه ،یادگیری افزایش اعتماد به نفس کاهش تعارضات بین فردی و ارتقای کیفیت تعاملات گروهی میگردد با توجه به اهمیت تعاملات اجتماعی در محیطهای آموزشی، پژوهش حاضر با مرور نظام مند مطالعات مرتبط به بررسی روابط میان مهارتهای هیجانی و اجتماعی موفقیت تحصیلی و کیفیت تعاملات دانش آموزان می پردازد. نتایج مروری نشان میدهند که برنامههای آموزشی هدفمند برای ارتقای مهارتهای هیجانی و اجتماعی میتوانند اثرات مستقیم و غیر مستقیم قابل توجهی بر عملکرد تحصیلی و مهارتهای بین فردی دانش آموزان داشته باشند و تاکید آموزش این مهارتها در سیاستهای آموزشی و برنامه های درسی مدارس ضروری است.

کلیدواژه ها:

مهارتهای هیجانی ، مهارتهای اجتماعی ، موفقیت تحصیلی ، تعاملات بین فردی دانش آموزان ، محیط آموزشی