هوش مصنوعی و پیامدها، کاربردها و چالشها در آموزش ابتدایی

با پیشرفت سریع فناوری هوش مصنوعی کاربرد دستیارهای مبتنی بر هوش مصنوعی در حوزه آموزش به طرز چشمگیری افزایش یافته است. این مقاله با هدف بررسی انواع مختلف دستیارهای هوشمند کاربردهای آنها در محیطهای آموزشی و تحلیل پیامدهای مثبت و منفی بهره گیری از آنها نگارش شده است. یافتهها نشان میدهد که دستیارهای آموزشی نظیر چت باتها، سیستمهای پاسخ گوی هوشمند پلتفرمهای شخصی سازی یادگیری و دستیارهای صوتی میتوانند فرآیند یاددهی-یادگیری را بهینه کرده و به نیازهای فردی دانش آموزان پاسخ دهند در عین حال چالشهایی نظیر کاهش تعامل انسانی وابستگی بیش از حد به فناوری، حفظ حریم خصوصی و نگرانیهای اخلاقی نیز در این زمینه مطرح هستند در پایان پیشنهاداتی جهت به کارگیری بهینه این فناوریها در نظامهای آموزشی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

هوش مصنوعی آموزش ابتدایی ، دستیار