تاثیر تشویق و تنبیه بر عملکرد تحصیلی و عزت نفس دانش آموزان

تشویق و تنبیه از جمله عوامل مهم تاثیرگذار بر کیفیت فعالیتها و عملکرد تحصیلی شناخته شدهاند تشویق و تنبیه نه تنهابه کودکان و نوجوانان دارای تاثیر است بلکه به افزایش انگیزه برای انجام و عدم انجام در بزرگسالان نیز موثر است از آنجا که تشویق و تنبیه عوامل موثری در پیشرفت عملکرد تحصیلی میباشند برای پی بردن به این امر که چگونه تشویق و تنبیه برعملکرد تحصیلی تاثیر میگذارد و اینکه دانشآموزانی هستند که از نظر هوش یکسانند ولی عملکرد تحصیلی آنان متفاوتاست ممکن است علتهای زیادی در پیشرفت عملکرد تحصیلی موثر ،باشد دو مورد از این علتها تشویق و تنبیه است. در این مقاله برای جمع آوری اطلاعات از روش کتابخانه ای استفاده شده و با بررسی کتب و مقالات مرتبط این مقاله نوشته شدهاست. در ابتدا تعریفی علمی از تشویق و تنبیه و سپس راهکارها و روشهای صحیح تشویق و تنبیه و اثرات آن بر رویهتحصیلی و تربیتی کودکان و نوجوانان آمده است و به این می پردازیم که کدام روشها درست و صحیح و کدامیک دارای تاثیر منفی در یادگیری دانش آموزان میباشند در این مقاله به صورت مفصل روشهای مختلف تشویق و تنبیه مورد بررسی قرار گرفت و نتیجه گرفته شد که روشهایی از جمله کم توجهی، جایگزین تنبیهات فیزیکی شود چراکه تنبیه بدنی آثار زیان باریبر فرد دارد ضمن اینکه آثار این تشویقها و تنبیهات متوجه یادگیری نیز می شوند و میتوانند مسیر یادگیری را دگرگونکنند..

کلیدواژه ها:

تشویق ، تنبیه ، موفقیت تحصیلی دانش آموزان