مطالعات تطبیقی در تعلیم و تربیت ، رویکردی به برنامه ریزی آموزشی

مطالعات تطبیقی در حوزه تعلیم و تربیت به بررسی و مقایسه سیستمهای آموزشی، رویکردهای برنامه ریزی، سیاستهای آموزشی و نتایج یادگیری در کشورهای مختلف می پردازد. این مطالعات با ارائه بینش هایی نسبت به موفقیت ها و شکست های سیستم های آموزشی، زمینه ساز بهبود برنامه ریزی آموزشی در سطح ملی و بین المللی می شوند. این مقاله به بررسی مفهوم اهداف، روش ها و کاربردهای مطالعات تطبیقی در تعلیم و تربیت می پردازد و تاثیر آن بر فرآیند برنامه ریزی آموزشی را تحلیل می کند. همچنین با استناد به منابع فارسی و بین المللی، نمونه هایی از تطبیق سیاست های آموزشی در کشورهای مختلف ارائه می شود.

کلیدواژه ها:

مطالعات تطبیقی تعلیم و تربیت ، برنامه ریزی آموزشی ، سیاست های آموزشی ، سیستم های آموزشی