تحلیل تطبیقی فلسفه های تعلیم و تربیت مدرن و اسلامی و استخراج اصول پیاده سازی برای نظام آموزشی ایران

این پژوهش با هدف تحلیل تطبیقی فلسفه های تعلیم و تربیت مدرن و اسلامی ارائه چارچوبی بومی برای ارتقاء نظام آموزشی ایران را دنبال می کند و با استفاده از روش تحلیل محتوای کیفی منابع معتبر بررسی و نقاط اشتراک و تفاوت های دو فلسفه تحلیل شدند. یافته ها نشان دادند فلسفه مدرن بر خلاقیت، فناوری و فردگرایی و فلسفه اسلامی بر تربیت همه جانبه، توحید و تعهد اجتماعی تاکید دارد. اشتراکات رشد همه جانبه، عقلانیت و تفاوت ها (سکولاریسم در برابر الهی محوری) شناسایی شدند. چالش های نظام آموزشی ایران شامل تمرکز بر حفظیات، نابرابری آموزشی و ارزیابی های نمره محور است. اصول کلیدی پیشنهادی شامل تربیت همه جانبه، یادگیری مشارکتی، ادغام فناوری با ارزش های اسلامی، تقویت نقش معلم و تاکید بر مسئولیت اجتماعی است. راهکارهای کاربردی شامل اصلاح برنامه درسی، آموزش معلمان گسترش، فناوری یادگیری، فعال مشارکت جامعه و ارزیابی ترکیبی است. این چارچوب بومی می تواند نظام آموزشی ایران را کارآمد و عادلانه کند.

کلیدواژه ها:

فلسفه تعلیم و تربیت ، مدرن ، اسلامی ، نظام آموزشی ایران ، تلفیق ، بومی سازی