نقش معلم در ساده سازی مفاهیم دشوار ریاضی

این پژوهش به بررسی نقش خلاقیت معلم در ساده سازی مفاهیم دشوار ریاضی می پردازد. هدف اصلی، مطالعه شناسایی ابعاد مختلف خلاقیت معلم و تاثیر آن بر درک دانش آموزان، کاهش اضطراب و افزایش مشارکت آنان در کلاس های ریاضی است. پژوهش حاضر با مرور پیشینه نظری و مطالعات داخلی و خارجی، روش های خلاقانه معلمان در آموزش ریاضی، استفاده از ابزارهای کمک آموزشی و فناوری های نوین و اهمیت ارائه مثال های ملموس و کاربردی را تحلیل کرده است. یافته ها نشان می دهند که خلاقیت معلم نه تنها موجب درک بهتر مفاهیم پیچیده می شود، بلکه نگرش مثبت دانش آموزان نسبت به ریاضی را تقویت کرده، اضطراب آنان را کاهش می دهد و مشارکت فعال آنها در کلاس را افزایش می دهد. همچنین چارچوب نظری ارائه شده، مسیر استفاده ساختاریافته از خلاقیت در بهبود کیفیت تدریس ریاضی را نشان می دهد. این پژوهش بر ضرورت توجه جدی به خلاقیت معلمان و بهره گیری از روش ها و ابزارهای نوین برای ارتقای فرآیند یاددهی یادگیری تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

خلاقیت معلم ، یادگیری ریاضی ، ساده سازی مفاهیم دشوار ، مشارکت دانش آموزان ، ابزارهای کمک آموزشی