خانواده ، عزت نفس و موفقیت نوجوانان : تحلیل چند بعدی در زمینه رشد و سلامت روان

هدف این پژوهش بررسی نقش عزت نفس و الگوهای ارتباطی خانواده در سلامت روان و عملکرد تحصیلی نوجوانان، به ویژه دختران دانش آموز است اهمیت اعتماد به نفس و عزت نفس به عنوان پایههای اساسی، شخصیت و تاثیر آنها بر ابراز وجود، تاب آوری تحصیلی، اضطراب امتحان و روابط خانوادگی محور اصلی مطالعه قرار گرفته است. این پژوهش از نوع کیفی و مروری است که با جستجو و بررسی ۱۱ مقاله ژورنالی مرتبط منتشر شده در بازه زمانی ۱۳۸۳ تا ۱۴۰۳ در پایگاههای معتبر ایرانی انجام شده. داده ها با روش تحلیل محتوا و کدگذاری متون انتخاب شده استخراج و تحلیل شدند نتایج نشان داد که عزت نفس و ارتباط مثبت و صمیمانه خانواده نقش موثری در افزایش سلامت روان کاهش اضطراب تقویت مهارتهای ابراز وجود و تاب آوری تحصیلی نوجوانان دارد. همچنین، آموزش مهارتهای ارتباطی به والدین و فرزندان به ویژه در دوران بلوغ باعث بهبود روابط خانوادگی و افزایش عزت نفس و اعتماد به نفس نوجوانان می شود این عوامل در نهایت منجر به موفقیت تحصیلی و رشد شخصیت سالم تر میگردند. این پژوهش بر اهمیت تقویت محیط خانوادگی حمایتی و ارتقاء مهارتهای ارتباطی به عنوان راهکارهای کلیدی در ارتقاء کیفیت زندگی و سلامت روان نوجوانان تاکید دارد.

کلیدواژه ها:

عزت ، نفس ، الگوهای ارتباطی ، خانواده ، سلامت روان ، نوجوانان ، تاب آوری ، تحصیلی ، مهارتهای ارتباطی