کاربرد شبیه سازی های کامپیوتری و مدل سازی رفتاری حیوانات در آموزش مفاهیم پیچیده زیست شناسی جانوری

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 40

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_1336

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

یادگیری مفاهیم زیست شناسی، جانوری به ویژه رفتارشناسی و تعاملات، حیوانات همواره با پیچیدگی ها و محدودیت های عملی مواجه بوده است. بسیاری از رفتارها و فرآیندهای زیستی در زمان محدود کلاس یا آزمایشگاه قابل مشاهده نیستند و استفاده از حیوانات زنده در آموزش مسائل اخلاقی و محیط زیستی را به همراه دارد. شبیه سازی های کامپیوتری و مدل سازی رفتاری حیوانات به عنوان ابزارهای نوین آموزشی مطرح شده اند که می توانند محدودیت های یادگیری سنتی را کاهش داده و تجربه های آموزشی تعاملی و فعال برای دانش آموزان و دانشجویان فراهم کنند. شبیه سازی های تعاملی امکان مشاهده رفتارهای حیوانات در محیط های مختلف و تحلیل اثرات تغییرات محیطی اجتماعی و ژنتیکی را فراهم می آورند و مدل سازی رفتاری ابزار مناسبی برای پیش بینی و تحلیل دقیق روابط علت و معلولی در رفتار حیوانات ارائه می دهد. شبیه سازی های کامپیوتری، با ارائه بازخورد فوری و امکان تغییر پارامترها، یادگیری شخصی سازی شده و تجربه دست اول علمی را ایجاد می کنند. این فرآیند باعث افزایش انگیزه مشارکت و کنجکاوی علمی دانش آموزان شده و یادگیری مفاهیم پیچیده زیست شناسی را از حالت حفظ صرف مطالب به فرآیندی تحلیلی پژوهش محور و تعاملی تبدیل می کند. تلفیق شبیه سازی های کامپیوتری و مدل سازی رفتاری حیوانات با طراحی آموزشی مبتنی بر اصول یادگیری، فعال می تواند درک مفاهیم پیچیده زیست شناسی جانوری را تسهیل کند و مهارت های پژوهشی، تفکر انتقادی و تحلیل داده دانش آموزان را توسعه دهد. استفاده هدفمند از این فناوری ها، ضمن حفظ اصول اخلاقی و زیست محیطی، تجربه ای جذاب تعاملی و علمی برای یادگیرندگان فراهم می آورد و زمینه ساز تحول در آموزش زیست شناسی و آماده سازی دانش آموزان برای مواجهه با چالش های علمی آینده می شود.

نویسندگان

عاطفه برشان

کارشناسی زیست شناسی علوم جانوری، آموزش و پرورش استان سیستان و بلوچستان