بررسی نقش مدرسه در ارتقاء سواد سلامت جامعه

سواد سلامت توانایی افراد در دستیابی، درک و استفاده از اطلاعات سلامت برای ارتقای کیفیت زندگی است. مدارس به عنوان یکی از مهمترین نهادهای اجتماعی، نقش کلیدی در ارتقای سواد سلامت جامعه ایفا می کنند. این مقاله مروری با هدف بررسی جامع نقش مدارس در ارتقاء سواد سلامت جامعه و شناسایی راهکارهای موثر در این زمینه تدوین شده است. در این پژوهش، مطالعات مختلف داخلی و خارجی در خصوص نقش مدارس در ارتقاء سواد سلامت مورد بررسی قرار گرفت. نتایج نشان داد که مدارس می توانند از طریق آموزش مستقیم، ایجاد محیط های سالم و ترویج سبک زندگی سالم به طور موثری در ارتقای سواد سلامت دانش آموزان، خانواده ها و در نهایت جامعه نقش داشته باشند. علاوه بر این، همکاری بین مدارس، خانواده ها، جامعه و نهادهای بهداشتی می تواند در تقویت اثربخشی برنامه های ارتقای سواد سلامت نقش بسزایی داشته باشد. یافته های این پژوهش نشان می دهد که مدارس پتانسیل بالایی برای ارتقای سواد سلامت جامعه دارند. با توجه به اهمیت سواد سلامت در پیشگیری از بیماری ها و ارتقای کیفیت زندگی، سرمایه گذاری در برنامه های ارتقای سواد سلامت در مدارس ضروری است. برای دستیابی به این هدف، لازم است برنامه های آموزشی جامع و مبتنی بر شواهد علمی طراحی و اجرا شود. همچنین، همکاری بین بخش های مختلف از جمله آموزش و پرورش، بهداشت و درمان و جامعه مدنی برای ایجاد یک اکوسیستم حمایتی از ارتقای سواد سلامت ضروری است.

کلیدواژه ها:

سواد سلامت ، مدرسه ، جامعه ، ارتقاء سلامت ، آموزش سلامت