نقش تربیت دانش آموز در محیط خانواده و ارتباط آن با تعهد تحصیلی و موفقیت در مدرسه
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 29
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1183
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
تعهد تحصیلی یکی از عوامل کلیدی موفقیت دانش آموزان در محیط مدرسه است. این تعهد و موفقیت تحصیلی دانش آموزان علاوه بر عوامل مدرسه ای نه تنها تحت تاثیر عوامل درونی مانند انگیزه قرار دارد بلکه عوامل بیرونی به ویژه محیط خانواده و سبک تربیتی والدین نیز نقش بسزایی در شکل گیری و تقویت آن ایفا می کند. تربیت دانش آموزان در خانواده و تعهد آنان در محیط مدرسه دو عامل کلیدی در شکل گیری شخصیت، پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی نوجوانان است. خانواده به عنوان اولین نهاد تربیتی نقش اساسی در شکل دهی به ارزش ها، رفتارها و عادات مثبت دانش آموزان دارد، در حالی که مدرسه به عنوان نهاد آموزشی رسمی مسئولیت ایجاد فضایی امن و پویا برای یادگیری و تقویت تعهد تحصیلی را بر عهده دارد. این مقاله به بررسی تاثیر تربیت خانوادگی بر تعهد تحصیلی و موفقیت تحصیلی دانش آموزان می پردازد و بر اهمیت همکاری بین خانواده و مدرسه تاکید می کند. همچنین با استناد به تحقیقات علمی نشان داده می شود؛ خانواده هایی که از دانش آموز حمایت عاطفی، شناختی و رفتاری نشان می دهند به طور قابل توجهی بر افزایش تعهد تحصیلی فرزندانشان تاثیر می گذارند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سیده معصومه حیدری برکادهی
کارشناس ارشد مهندسی کشاورزی - علوم باغبانی دانشگاه گیلان، دبیر، گیلان فومن / دبیر آموزش و پرورش شهرستان فومن استان گیلان