بررسی تاثیر مفاهیم اخلاقی موجود در قرآن کریم بر رفتار اجتماعی دانش آموزان

قرآن به عنوان کتاب آسمانی مسلمانان، حاوی آموزه های اخلاقی عمیق و فراگیر است که می تواند در شکل دهی به رفتار فردی و اجتماعی افراد به ویژه جوانان و دانش آموزان نقش حیاتی ایفا کند. با بررسی آیات مختلف، قرآن مفهوم مسائلی نظیر انصاف، محبت، احترام به والدین، صداقت و همکاری معرفی و تبیین می شود. این مفاهیم به عنوان راهکارهایی برای ایجاد رفتارهای مثبت و سوق دهی به رفتار اجتماعی اخلاقی در میان دانش آموزان به کار می روند. این مقاله که با روش توصیفی - تحلیلی و بر مبنای مطالعات کتابخانه ای صورت گرفته است، به بررسی تاثیر مفاهیم اخلاقی موجود در قرآن کریم بر رفتار اجتماعی دانش آموزان می پردازد. نتایج نشان می دهند که دانش آموزانی که با مفاهیم اخلاقی قرآن آشنا هستند نسبت به همسالان خود دارای رفتارهای اجتماعی مثبت تری از جمله احترام بیشتر به معلمان و همکلاسی ها و مشارکت فعال تر در فعالیت های اجتماعی هستند. در نهایت، مقاله به بررسی چالش ها و موانع اجرای این مفاهیم در نظام های آموزشی و ارائه پیشنهاداتی برای بهبود فرایند آموزش اخلاق در مدارس می پردازد. هدف اصلی این تحقیق تاکید بر لزوم گنجاندن مفاهیم اخلاقی قرآنی در برنامه های آموزشی و بهبود رفتار اجتماعی دانش آموزان از طریق این آموزه هاست.

کلیدواژه ها:

مفاهیم ، اخلاقی ، رفتار ، اجتماعی ، قرآن کریم ، دانش آموزان