کاربرد هوش مصنوعی در تحلیل ترسها و اضطرابهای طبیعی دوران کودکی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RTTCH04_1095
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
دوران کودکی یکی از حساس ترین مراحل زندگی انسان است که تغییرات جسمی، روانی و هیجانی گسترده ای را شامل می شود. در این دوره، ترسها و اضطرابهای طبیعی بخشی اجتناب ناپذیر از رشد هیجانی کودک هستند و نقش مهمی در شکل گیری مهارتهای مقابله ای و سازگاری با محیط دارند. با این حال، اضطرابهای شدید یا مداوم می توانند پیامدهای منفی بر سلامت روان، یادگیری و رشد اجتماعی کودکان داشته باشند. پژوهش حاضر به بررسی کاربرد هوش مصنوعی در تحلیل ترسها و اضطرابهای طبیعی دوران کودکی می پردازد. هوش مصنوعی با استفاده از الگوریتم های یادگیری ماشین، بینایی کامپیوتری، پردازش زبان طبیعی و تحلیل داده های فیزیولوژیکی قادر است، رفتارها، گفتار و واکنش های هیجانی کودکان را شناسایی و تحلیل کند و الگوهای پیچیده اضطراب را پیش بینی نماید. این فناوری امکان تشخیص زودهنگام اضطرابهای غیرطبیعی، ارائه مداخلات شخصی سازی شده و طراحی محیط های آموزشی و بازی محور را فراهم می آورد. نتایج پژوهش نشان می دهد که کاربرد هوش مصنوعی می تواند محدودیت های روش های سنتی را کاهش دهد و به بهبود سلامت، روان، ارتقای مهارت های مقابله ای و رشد هیجانی کودکان کمک کند. استفاده از این فناوری علاوه بر مزایای فردی، نقش مهمی در تضمین رشد اجتماعی، فرهنگی و آموزشی نسل آینده دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سودابه نجفی
کارشناسی آموزش ابتدایی آموزگار چهارم هرمزگان، بندرعباس