اقدام پژوهی چگونه توانستم دانش آموزانی که فرزند طلاق بودند ، در مدرسه مورد حمایت قرار داده و افت تحصیلی این دسته از دانش آموزان را که ناشی از اثرات و عوارض طلاق بود ، را رفع کنم ؟

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 27

فایل این مقاله در 59 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RTTCH04_1093

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

یکی از عواملی مهمی که در افت تحصیلی دانش آموزان مطرح است خانواده میباشد. توجه به اینکه خانواده به عنوان کانون مملو از محبت و آرامش برای تحول و رشد استعداد هاست هر گونه آسیب به آن نسل آینده را از اثر سوء خود مصون نخواهد گذاشت. طلاق به عنوان یک پدیده اجتماعی اثرات و عوارض بسیاری بر خانواده بر جای میگذارد که بیشترین این اثرات و عوارض متوجه فرزندان این خانواده ها میباشد. از آنجایی که کودکان در طول جدایی متفاوت هستند خصوصیات اخلاقی متفاوت و سنهای مختلف اثرات جدایی نیز روی آنها متفاوت خواهد بود. تجربه تربیتی حاضر در پایه سوم ابتدایی سال تحصیلی ۱۴۰۴-۱۴۰۳ حاصل شده است ، مسئله مورد پژوهش این بوده که چگونه میتوان فرزندان طلاق در مدرسه را مورد حمایت قرار داد و همچنین موجب بالا رفتن اعتماد به نفس و عزت نفس پیشرفت تحصیلی و زمینه سازی رشد آنان در جامعه شد؟ هدف از اجرای این پژوهش، ضرورت و اهمیت حمایت هدفمند از فرزندان طلاق در محیط مدرسه و راهکارهایی عملی برای کاهش آسیبهای ناشی از طلاق و کمک به این دانش آموزان برای سازگاری بهتر با شرایط جدید و حفظ روند طبیعی رشد و تحصیل آنها است.

نویسندگان

سودابه فخرائی

کارشناسی ارشد روانشنلسی ،اسلامی دانشگاه پیام نور سمنان اداره آموزش و پرورش شهرستان گنبد کاووس