چالشها و فرصتها در آموزش: فراگیر از تئوری تا عمل در مدارس

آموزش فراگیر به عنوان یکی از رویکردهای نوین و تحول آفرین در نظامهای آموزشی بر ایجاد فرصتهای برابر برای همه دانش آموزان با هر سطح، توانایی نیاز و تفاوت فردی تاکید دارد. این رویکرد تلاش می کند محیطی آموزشی فراهم سازد که در آن هیچ دانش آموزی به دلیل محدودیت جسمی، شناختی، اجتماعی یا فرهنگی از فرآیند یادگیری کنار گذاشته نشود. در این مقاله با رویکرد توصیفی-کتابخانه ای به بررسی ابعاد مختلف آموزش فراگیر، شناسایی چالش های موجود و تحلیل فرصت های پیش روی آن می پردازد. هدف نهایی این پژوهش تبیین اهمیت آموزش فراگیر به عنوان راهکاری پایدار برای ارتقای کیفیت و عدالت آموزشی و ارائه زمینه ای برای اتخاذ تصمیمات بهتر در حوزه سیاست گذاری و عمل آموزشی در مدارس است.

کلیدواژه ها:

آموزش فراگیر ، عدالت آموزشی ، چالش های آموزشی ، مدارس ابتدایی