تحلیل رابطه بین توانمندسازی، رهبری عدالت سازمانی و رفتار کاری معکوس معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان گچساران

یک بعد رفتار سازمانی که در دهه های اخیر مورد توجه صاحب نظران و کارشناسان رفتار سازمانی قرار گرفته، رفتارهای انحرافی در محل کار است. رفتار زمانی انحرافی تلقی می شود که آداب و رسوم، خط مشی ها و یا مقررات داخلی توسط یک فرد یا یک گروه نقض شود که ممکن است رفاه سازمان و یا کارکنانش را به خطر بیندازد. هدف از انجام این مطالعه، تحلیل رابطه بین توانمندسازی رهبری، عدالت سازمانی و رفتار کاری معکوس معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان گچساران بود. این تحقیق کمی، کاربردی، توصیفی - همبستگی و مقطعی بود. جامعه آماری در این مطالعه کلیه معلمان مقطع متوسطه دوم شهرستان گچساران (۳۰۲ نفر) بوده و با توجه به جدول مورگان و ۱۷۰ نفر مورد آزمون قرار گرفته است. روایی صوری پرسشنامه ها با تایید اساتید و پایایی با محاسبه آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفته است. نتایج آزمون همبستگی پیرسون نشان داده بین توانمندسازی رهبری، عدالت سازمانی و رفتار کاری معکوس رابطه معناداری داشته اند.

کلیدواژه ها:

توانمندسازی ، رهبری عدالت سازمانی ، رفتار کاری معکوس