اقدام پژوهی بررسی تاثیر القای خودارزشمندی و افزایش اعتماد به نفس بر کاهش خجالتی بودن دانش آموزان

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر القای خودارزشمندی و افزایش اعتماد به نفس به کاهش میزان خجالتی بودن دانش آموزان بود. جامعه آماری کلاس ۲۷ نفره و شهر کرمان بود که ۳ نفر از آنها دچار کمرویی با گمانه زنی، کمبود اعتماد به نفس و عدم داشتم احساس خودکارآمدی یا خودارزشمندی بودند. پژوهش حاضر با رویکرد اقدام پژوهی بود و دادهها از طریق مشاهده مستقیم، یادداشتهای روزانه و ثبت رفتارهای دانش آموزان جمع آوری شد. پس از به کارگیری راهکارهایی که در ادامه آمده است، دانش آموزان مورد مطالعه به هدف مورد نظر یعنی کاهش میزان خجالتی بودن نزیک شدند. بدیهی است مداخله کامل خجالتی بودن مستلزم زمان بیشتری است تا بتوان خلاهای قبلی را پر کرد و دانش آموزان را از بند حجالتی بودن نجات داد. بر اساس یافتههای پژوهش میتوان نتیجه گرفت که تقویت اعتماد به نفس و خود ارزشمندی راهکاری موثر برای کاهش حجالتی بودن و ارتقای تعاملات اجتماعی دانش آموزان است.

کلیدواژه ها:

خودارزشمندی ، اعتماد به نفس ، خجالتی بودن ، اقدام پژوهی