یادگیری موبایلی و تاثیر ان در یادگیری دانش اموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 39
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
MAECONFM01_6660
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
یادگیری موبایلی به عنوان یک رویکرد نوین آموزشی، به دانش آموزان این امکان را می دهد که از فناوری های پیشرفته برای یادگیری در هر زمان و مکان بهره برداری کنند. این مقاله به بررسی تاثیر یادگیری موبایلی بر فرآیند یادگیری دانش آموزان می پردازد و ویژگی ها، ابزارها و فناوری های مرتبط با آن را مورد تحلیل قرار می دهد. یادگیری موبایلی با افزایش دسترسی به منابع آموزشی، ارتقاء انگیزه و مشارکت دانش آموزان، و تسهیل در یادگیری خودآموز، به طور قابل توجهی بر کیفیت یادگیری تاثیر می گذارد. با این حال، چالش هایی مانند مشکلات دسترسی به فناوری، حواس پرتی، و نیاز به آموزش معلمان و والدین نیز وجود دارد که باید مورد توجه قرار گیرد. مقاله همچنین به نقش معلمان در تسهیل یادگیری موبایلی و طراحی فعالیت های آموزشی مناسب می پردازد. در نهایت، با بررسی نمونه های موفق و پیش بینی روندهای آینده، این مقاله به اهمیت یادگیری موبایلی در آموزش های آینده تاکید می کند و پیشنهاداتی برای بهبود این رویکرد در مدارس ارائه می دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مهدیه گلپا
دانشجو ارشد عمران دانشگاه ازاد تهران شمال
نغمه عزیزی معتمد
ارشد اموزش ریاضی دانشکده رفاه
کبری مهرابی
لیسانس ریاضی دانشگاه فرهنگیان اهواز
خدیجه حسینی زکریا
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه اسلام شهر تهران