بررسی مهم ترین عوامل و ریشه های شکل گیری اضطراب اجتماعی میان دانش آموزان

دانش آموز ان با ویژگی های اضطراب اجتماعی، تنها خودشان را متاثر نمی سازند، بلکه سلامت افراد نزدیک به خود به ویژه مراقبان اصلی خود یعنی والدین را تحت تاثیر قرار می دهند. از طرفی این اضطراب سبب ایجاد مشکلاتی در مدرسه برای دانش آموز و معلم می گردد. نتایج نشان داد والدین در ارائه تجارب زیسته خود با فرزند به پنج مضمون باورها، احساسات، پیامدها، نیازها و خواسته ها اشاره کردند. مضمون باورها شامل مقوله های (رفتار های نا متعارف کودک، ناتوانی ارتباطی کودک، عدم اعتماد به نفس، وجود اختلالات روانی)، مضمون احساسات شامل مقوله های (خشم و ناراحتی، حس ناتوانی در تربیت و حس شرم و گناه)، مضمون مشکلات و پیامدها شامل مقوله های (پیامدهای ارتباطی، مشکلات روانی، مشکلات جسمی فرزند، مشکلات رفتاری فرزند و مشکلات تحصیلی فرزند)، مضمون نیازهای والدین شامل مقوله های (مشاور مطمئن، مطالعه و آموزش، روش های کنترل، شیوه های تشویق و آشنایی با روش های رفتاری صحیح) و مضمون خواسته های والدین شامل مقوله های (مشاوره های خانواده، کمک مدارس و کمک معلم و خویشاوندان) بود. نتایج این پژوهش می تواند با ارائه پیشنهاداتی به بهبود وضعیت والدین دارای اضطراب اجتماعی کمک نماید.

کلیدواژه ها:

اضطراب ، استرس ، دانش آموزان ، خانواده ، مدرسه