تاثیر برنامه های ورزشی مدارس بر افزایش اعتماد به نفس و خود باوری دانش آموزان

تحقیق حاضر به بررسی تاثیر برنامه های ورزشی مدارس بر افزایش اعتماد به نفس و خودباوری دانش آموزان پرداخته است. با توجه به اهمیت دوران تحصیل در رشد و پرورش شخصیت فردی، ورزش به عنوان یک ابزار موثر برای توسعه مهارت های اجتماعی و روانی دانش آموزان مورد توجه قرار می گیرد. این مطالعه با استفاده از روش های کمی و کیفی، شامل نظرسنجی از دانش آموزان و مصاحبه با معلمان و والدین، به تجزیه و تحلیل تاثیرات برنامه های ورزشی در مدارس بر روی سطح اعتماد به نفس و خودباوری دانش آموزان پرداخته است. نتایج نشان می دهند که شرکت در فعالیت های ورزشی سازمان یافته منجر به تقویت مهارت های اجتماعی، افزایش قدرت تصمیم گیری، و بهبود احساس عزت نفس در دانش آموزان می شود. همچنین، این تحقیق تاکید می کند که برنامه های ورزشی گروهی به شکل گیری روابط اجتماعی مثبت و تقویت روحیه تیمی کمک می کنند که در نهایت به احساس خودباوری بیشتر در دانش آموزان منجر می شود. بنابراین، پیشنهاد می شود که تصمیم سازان آموزش و پرورش با ترویج و بهبود برنامه های ورزشی در مدارس، به تقویت اعتماد به نفس و خودباوری دانش آموزان کمک کنند.

کلیدواژه ها:

برنامه های ورزشی ، مدارس ، اعتماد به نفس ، خودباوری ، دانش آموزان ، مهارت های اجتماعی ، عزت نفس ، روحیه تیمی.