ضرورت توانمندسازی معلمان در مهارت های مشاوره ای برای پیشگیری از مشکلات رفتاری و عاطفی دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 51
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
SREDCONF01_2289
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
در دنیای کنونی، نقش معلمان تنها به انتقال دانش محدود نیست، بلکه به تربیت، هدایت عاطفی و اجتماعی دانش آموزان نیز گسترش یافته است. با افزایش چالش های رفتاری و عاطفی در مدارس، ضرورت تجهیز معلمان به مهارت های مشاوره ای بیش از پیش احساس می شود. این مقاله به بررسی ضرورت توانمندسازی معلمان در این حوزه می پردازد و نقش آن را در پیشگیری از مشکالت رفتاری و عاطفی دانش آموزان تحلیل می کند. نتایج نشان می دهد که آموزش مهارت های ارتباطی، همدلی، و مدیریت هیجانات به معلمان، می تواند به عنوان یک خط مقدم موثر در کاهش آسیب های روانشناختی دانش آموزان عمل کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
کیوان اکبری
دبیر کاربرد رایانه و صفحات وب
سعید فتحی
معاون ابتدایی
الهام قیاسی نظری
آموزگار ابتدایی
شهناز تقی پور
خدمتگزار