چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری در اموزش معلمان

با گسترش روزافزون فناوری های نوین آموزشی، نظام های آموزشی در سراسر جهان در حال تجربه دگرگونی های عمیقی هستند. بهره گیری از فناوری در فرآیند آموزش معلمان نه تنها زمینه ساز ارتقای کیفیت تدریس است، بلکه می تواند مهارت های حرفه ای آنان را در پاسخ به نیازهای یادگیرندگان قرن بیست و یکم تقویت کند. با این حال، پیاده سازی موثر فناوری های آموزشی با چالش های متعددی از جمله کمبود زیرساخت های فنی، فقدان مهارت های دیجیتال، مقاومت در برابر تغییر، و محدودیت در منابع آموزشی روبه رو است. در کنار این چالش ها، فرصت های چشمگیری نیز وجود دارد؛ از جمله افزایش دسترسی به منابع یادگیری باز، بهبود تعامل میان معلمان و دانش آموزان، توسعه یادگیری شخصی سازی شده، و تقویت یادگیری مادام العمر. هدف این مقاله بررسی ابعاد مختلف چالش ها و فرصت های استفاده از فناوری در آموزش معلمان و ارائه راهکارهایی برای بهره گیری بهینه از آن است. نتایج پژوهش نشان می دهد که موفقیت در این حوزه نیازمند برنامه ریزی دقیق، حمایت نهادی، و توسعه فرهنگ استفاده آگاهانه از فناوری است. همچنین، توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های مستمر دیجیتال می تواند به ارتقای کیفیت تدریس و یادگیری منجر شود. در نهایت، استفاده هوشمندانه از فناوری در آموزش معلمان نه تنها تهدیدی برای نقش سنتی معلم نیست، بلکه ابزاری برای بازتعریف و تقویت این نقش در نظام آموزشی آینده محسوب می شود

کلیدواژه ها:

چالش ، فرصت ، فناوری ، آموزش