نقش معلم در موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان

این مقاله به بررسی نقش محوری معلم در دستیابی به موفقیت تحصیلی و تربیتی دانش آموزان می پردازد. با استفاده از روش تحقیق تحلیلی-توصیفی و مطالعه منابع معتبر داخلی و خارجی، یافته ها نشان می دهد که معلمان نه تنها انتقال دهنده دانش، بلکه نقش های چندوجهی شامل مربی، الگوی اخلاقی، راهنمای روانی-اجتماعی و تسهیل گر فرآیند یادگیری را ایفا می کنند. اثربخشی آموزشی معلمان بر عملکرد تحصیلی دانش آموزان تاثیر مستقیم دارد، در حالی که شایستگی های تربیتی آنان بر شکل گیری هویت اخلاقی و اجتماعی فراگیران موثر است. چالش های پیش روی معلمان شامل بار کاری زیاد، منابع محدود و نیاز به توسعه حرفه ای مستمر است. مقاله حاضر با ارائه راهبردهای عملی، بر اهمیت سرمایه گذاری در توانمندسازی معلمان به عنوان کلید تحول آموزشی تاکید می ورزد.

کلیدواژه ها:

معلم ، موفقیت تحصیلی ، موفقیت تربیتی ، عملکرد آموزشی ، پرورش اخلاقی ، توسعه حرفه ای معلمان