تاثیر فرهنگ مشارکت در رشد اجتماعی دانش آموزان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 41

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_1526

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

فرهنگ مشارکت، به عنوان بخشی از سرمایه اجتماعی یک جامعه، نقش قابل توجهی در شکل دهی و تقویت مهارت های اجتماعی دانش آموزان ایفا می کند. این تحقیق مروری–تحلیلی با هدف بررسی ابعاد مختلف تاثیر فرهنگ مشارکت بر رشد اجتماعی دانش آموزان انجام شده است. داده ها از طریق مرور نظام مند ۴۸ منبع علمی (۱۳۹۰–۱۴۰۳/۲۰۱۱–۲۰۲۴) جمع آوری و سپس با روش تحلیل محتوای کیفی دسته بندی شدند. نتایج نشان داد که مشارکت دانش آموزان در فعالیت های مدرسه، پروژه های گروهی و برنامه های اجتماعی، موجب ارتقای مهارت های ارتباطی، همدلی، حل تعارض، و احساس تعلق اجتماعی می شود (حسینی و جعفری، ۱۴۰۰؛ Johnson & Johnson, ۲۰۲۰). همچنین، محیط آموزشی که بر پایه ارزش های مشارکتی شکل گرفته باشد، تسهیل گر رشد هویت اجتماعی مثبت و کاهش رفتارهای ناسازگارانه است (شهیدی، ۱۳۹۷؛ Brown, ۲۰۱۹). پژوهش حاضر بر ضرورت ادغام فرهنگ مشارکت در سیاست گذاری های آموزشی و طراحی برنامه های فوق برنامه تاکید دارد.

نویسندگان

حفیظه درزاده

کارشناسی دینی و عربی

حبیبه درزاده

کارشناسی آموزش ابتدایی

بلقیس کرنگیش

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی

آمنه جانی

کارشناسی ارشد زبان و ادبیات فارسی