نقش معلمان در تولید محتوای آموزشی دیجیتال و هوشمند
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 44
فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_1235
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
با پیشرفت فناوری های نوین و تغییر شیوه های آموزش، تولید محتوای آموزشی دیجیتال و هوشمند به یکی از ارکان اصلی نظام های آموزشی تبدیل شده است. معلمان به عنوان کلیدی ترین عناصر در فرایند آموزش، نقش مهمی در طراحی و تولید این محتوا دارند. این مقاله به بررسی نقش معلمان در تولید محتوای آموزشی دیجیتال و هوشمند می پردازد و چالش ها و فرصت های موجود در این حوزه را تحلیل می کند. یافته ها نشان می دهد که توانمندسازی معلمان از طریق آموزش های تخصصی و فراهم کردن زیرساخت های مناسب، موجب افزایش کیفیت و اثربخشی محتوای آموزشی می شود. همچنین، توجه به نقش معلمان در توسعه محتوای هوشمند، می تواند فرایند یادگیری را تعاملی تر و شخصی سازی شده تر نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
صغرا عبدالهی
کارشناسی ادبیات فارسی
حدیثه روشندل حقوردی
کارشناسی روانشناسی بالینی
پروین پرسنده خیال
کارشناسی تربیت معلم قرآن مجید
ماندانا بشری
کارشناسی زبان انگلیسی