بررسی رابطه ویژگی های شخصیتی (برون گرایی، وظیفه شناسی و…) با انگیزش تحصیلی
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 47
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_1195
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
انگیزش تحصیلی، نیروی محرکه اصلی موفقیت و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و دانشجویان در تمامی مقاطع تحصیلی است. ویژگی های شخصیتی به عنوان یکی از سازه های بنیادین و پایدار روان شناختی، مورد توجه ویژه ای قرار گرفته است. این مقاله با هدف بررسی عمیق و جامع رابطه بین ابعاد مختلف ویژگی های شخصیتی، به ویژه پنج عامل بزرگ شخصیت (Big Five)، با انگیزش تحصیلی، در جامعه دانشجویی و دانش آموزی ایران تدوین شده است. صفات شخصیتی مورد بحث شامل برون گرایی (Extraversion)، وظیفه شناسی (Conscientiousness)، توافق پذیری (Agreeableness)، روان نژندگرایی (Neuroticism) و گشودگی به تجربه (Openness to Experience) می باشند.
کلیدواژه ها:
ویژگی های شخصیتی ، برون گرایی ، وظیفه شناسی ، انگیزش تحصیلی ، پنج عامل بزرگ شخصیت ، روان شناسی تربیتی ، انگیزش درونی ، انگیزش بیرونی ، موفقیت تحصیلی
نویسندگان
رضا ایمانخواه
استادیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم انسانی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد زابل
نرگس کهخائی جوان
کارشناسی ارشد روانشناسی تربیتی، دانشگاه آزاد زابل