نقش معلم ابتدایی در ترویج ارزش های اخلاقی از طریق رفتارهای الگو

تربیت اخلاقی دانش آموزان از مهم ترین وظایف نظام آموزش و پرورش است که معلمان ابتدایی نقش محوری در آن دارند. این پژوهش با هدف بررسی نقش معلم ابتدایی در ترویج ارزش های اخلاقی از طریق رفتارهای الگویی انجام شد. یافته ها نشان داد رفتارهای الگویی معلمان به ویژه صداقت، احترام و مسئولیت پذیری، تاثیر معناداری بر ارتقای ارزش های اخلاقی دانش آموزان دارد. همچنین موانعی مانند کمبود آموزش تخصصی و فشارهای شغلی معلمان، از چالش های اصلی این حوزه محسوب می شوند. پژوهش حاضر تاکید می کند که برای تقویت نقش معلم در این زمینه، ارائه آموزش های تخصصی، حمایت سازمانی و تعامل مستمر با خانواده ها ضرورت دارد. نتایج این مطالعه می تواند مبنایی برای برنامه ریزی های تربیتی و ارتقای کیفیت آموزش اخلاقی در مدارس ابتدایی باشد.

کلیدواژه ها:

معلم ابتدایی ، ارزش های اخلاقی ، رفتارهای الگویی ، تربیت اخلاقی ، آموزش و پرورش ، نقش معلم