آموزش و پرورش در مسیر تحول: از حافظه محوری تا مهارت محوری

آموزش و پرورش در ایران، همچون بسیاری از کشورهای جهان، در گذر زمان دستخوش تحولات گسترده ای شده است. محوریت حافظه و دانش حفظی، سال ها قلب تپنده مدارس ایرانی بود، اما روند جهانی شدن، تحولات فناورانه و نیازهای بازار کار جدید، اهمیت تغییر رویکرد به سمت مهارت محوری را بیش از پیش برجسته ساخته است. مقاله حاضر در تلاش است تا با نگاهی تحلیلی، روند تاریخی تحول آموزش و پرورش در ایران را از حافظه محور به مهارت محور بررسی کند، ابعاد، چالش ها و راهکارهای حرکت به سوی مهارت محوری را تبیین نماید. در پایان نیز با ارائه پیشنهادهایی مبتنی بر پژوهش های داخلی و بین المللی، مسیر آینده آموزش و پرورش ایران ترسیم می گردد.

کلیدواژه ها:

آموزش و پرورش ، مهارت محوری ، حافظه محوری ، تحول ، نظام آموزشی ایران ، آموزش مهارت های زندگی ، یادگیری عمیق