تاثیر آموزش مهارت تصمیم گیری بر پیشگیری از رفتارهای پرخطر در نوجوانان

هدف از این پژوهش بررسی تاثیر آموزش مهارت تصمیم گیری بر پیشگیری از رفتارهای پرخطر در نوجوانان بود. پژوهش حاضر از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون و پس آزمون به همراه گروه کنترل بود. جامعه آماری شامل نوجوانان مقطع متوسطه اول در شهر جیرفت بود که ۶۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به دو گروه آزمایش و کنترل تقسیم شدند. گروه آزمایش در ۸ جلسه آموزشی مهارت تصمیم گیری شرکت کرد و گروه کنترل هیچ گونه مداخله ای دریافت نکرد. داده ها با استفاده از پرسشنامه های استاندارد رفتارهای پرخطر و مهارت تصمیم گیری جمع آوری و با آزمون های آماری تی زوجی، تی مستقل و تحلیل کوواریانس تحلیل شدند. نتایج نشان داد که آموزش مهارت تصمیم گیری موجب افزایش معنادار مهارت های تصمیم گیری و کاهش چشمگیر رفتارهای پرخطر در نوجوانان گروه آزمایش شد، در حالی که گروه کنترل تغییر معنی داری نداشت. این یافته ها نشان دهنده اهمیت آموزش مهارت های زندگی در پیشگیری از رفتارهای مخاطره آمیز و ارتقای سلامت روانی نوجوانان است. بنابراین، توصیه می شود آموزش مهارت تصمیم گیری به صورت منظم در مدارس گنجانده شود و معلمان و والدین در این زمینه آموزش ببینند.

کلیدواژه ها:

مهارت تصمیم گیری ، رفتارهای پرخطر ، نوجوانان ، آموزش مهارت های زندگی ، پیشگیری