مهارت های تعامل با دانش آموزان پرخاشگر و راهکار مقابله با آنها : روش عملی برای معلمان

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 38

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_1044

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

پرخاشگری فعل و انفعالی است که گاهی فرد جهت اینکه خود را تخلیه کند و به سرکوبی امیال و اطرافیان خود می پردازد که اگر این حس کنترل نشود ممکن است که عواقب شخصی را در پیش بگیرد و این می تواند مخرب باشد مخصوصا که در دوران جوانی و کودکی باید مراقب بود تا روحیه ستیزه جویی در فرد به عنوان مخرب ظاهر نشود چرا که ممکن است عواقب خطرناکی داشته باشد. مخصوصا محیط دانشگاه و مدرسه می تواند تاثیری بسزایی در نوع برخورد با دیگران داشته باشد. پرخاشگری دانش آموزان می تواند عوامل مختلفی داشته باشد که باید توسط کادر مدرسه شناسایی شود و برای آن راه حل هایی اندیشیده شود؛ زیرا اگر به آن اهمیتی داده نشود باعث می شود در عملکرد تحصیلی دانش آموز تاثیر سو گذاشته و موجب رویگردانی تحصیلی شود. برای درمان پرخاشگری اولین قدم شناسایی و یافتن علت یا علل پرخاشگری است که با شناخت این عوامل میتوان همکاری لازم را برای کاهش سطح و شدت پرخاشگری انجام داد. مثلا تامل، نشان دادن صبر و خونسردی در مواقع پرخاشگری، اجرای عدالت در خانه، پاسخگویی به نیازهای کودکان و جوانان، ایجاد فضای آزادی کنترل شده، ایجاد سازش با دیگران، تشویق بازی گروهی و رعایت قراردادها در زندعی، بخشش و انتقاد درست را به فرزندان یاد میدهد و مانع پرخاشگری آنها می شود.

نویسندگان

فاطمه فرهادی باجولی

کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

سهیلا شاهچراغی زاده

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

زهره باقری پهلوانلو

کارشناسی مهندسی کامپیوتر

رضوان مددی کاهکش

کارشناسی آموزش ابتدایی