مروری بر چالش ها و راهکارهای آموزش فراگیر دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی

سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 30

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CONFERPS01_0409

تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404

چکیده مقاله:

آموزش فراگیر دانش آموزان با نیازهای ویژه در مدارس عادی یکی از مهم ترین رویکردهای آموزشی معاصر است که هدف آن فراهم آوردن فرصت های برابر برای یادگیری همه دانش آموزان است. با وجود اهمیت این رویکرد، چالش های متعددی در زمینه اجرای آن وجود دارد که شامل مسائل مربوط به منابع آموزشی، مهارت های معلمان، نگرش های اجتماعی و زیرساخت های مدرسه می شود. این مقاله با مرور ادبیات پژوهشی به بررسی مهم ترین چالش ها و راهکارهای موثر در آموزش فراگیر دانش آموزان با نیازهای ویژه می پردازد. یافته ها نشان می دهد که آموزش معلمان، به کارگیری فناوری های کمکی، تغییر نگرش ها و توسعه سیاست های حمایتی از جمله عوامل کلیدی در موفقیت آموزش فراگیر هستند. در نهایت، پیشنهادهایی برای ارتقای کیفیت آموزش فراگیر در مدارس عادی ارائه شده است.

کلیدواژه ها:

آموزش فراگیر ، دانش آموزان با نیازهای ویژه ، مدارس عادی ، چالش ها ، راهکارها

نویسندگان

زهره روشن سروستانی

کارشناسی ارشد تاریخ اسلام. دانشگاه شیراز

فاطمه حیدری دارانی

کارشناسی زیست شناسی سلولی. دانشگاه آزاد نجف آباد