بررسی نقش معلمان در پرورش مسئولیت پذیری دانش اموزان

مقاله حاضر از نوع توصیفی است که با توجه به منابع کتابخانه ای و گردآوری نظرات صاحب نظران به رشته تحریر در آمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی اهمیت مسئولیت پذیری دانش آموزان و عوامل و نهادهای تاثیرگذار در مسئولیت پذیری دانش آموزان است که بعد از والدین معلمان نقش بسیار مهمی را به عنوان الگو و مسئولیت پذیری دانش آموزان دارند. نتیجه مقاله نشان می دهد که با نفوذ و محبوب ترین فردی که می تواند در مراحل حساس دانش آموز را یاری کند معلم است. دانش آموز رفتار و گفتار و اخلاق خوب و بد معلم سرمشق می گیرد. ما به عنوان یک معلم برای آموزش مسئولیت پذیری به دانش آموزان ابتدا باید خود فردی مسئولیت پذیر و پایبند به ارزش ها باشیم زیرا تا فردی مسئولیت پذیر نباشد، نمی تواند مسئولیت پذیری را هم به دیگران یاد دهد. رفتار و برخورد ما به صورت مستقیم و غیرمستقیم بر روی دانش آموزان تاثیر می گذارد. چنانچه دانش آموزان از ویژگی ها و صفات مثبتی مانند مسئولیت پذیری برخوردار باشند تا حد زیادی در امر تعلیم و تربیت موفق خواهند بود.

کلیدواژه ها:

مسئولیت پذیری ، دانش آموزان ، معلم ، مدرسه ، پرورش ، الگو