تاثیر تشویق و تنبیه بر اصلاح و تغییر رفتار دانش آموزان
سال انتشار: 1404
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 53
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CONFERPS01_0234
تاریخ نمایه سازی: 12 آبان 1404
چکیده مقاله:
رسول خدا پایه رفتار با کودکان و نوجوانان را بر محبت استوار کرده و سفارش می کند که آنان را گرامی بداریم و با جایزه ای که امکان وفایش هست انان را تشویق نمائیم. استفاده از روش تشویق و محبت یکی از روش های تربیتی بسیار موثر و نشانه صدر و نقش مطمئنه داشتن فرد است. خدای تعالی رمز پیروزی پیامبر اکرم (ص) را در همین شرح صدور محبت ورزی پیامبر به امت خود می داند: به موجب لطف و رحمت الهی برایشان اموزشی نجواه و با انان مشورت کن ( و به آنان شخصیت بده ) تنبیه شدید کودکان و نوجوانان در قبال انجام رفتار نامطلوب ممکن است موقتا به حذف آن رفتار در کودک بینجامد؛ ولی در بیشتر مواقع به بروز رفتارهای جبرانی انتقام جویانه و ضد اجتماعی می گردد و یا مشکلات هیجانی دیگری را به بار می آورد. در حالی که تشویق و تقویت رفتار مثبت کودکان، سبب شکل گیری عادات مطلوب در آنان می شود، به طوری که انواع تشویق مستقیم، عملکرد دانش آموز را تقویت می نماید و همچنین روش های غیر مستقیم تشویق، نیز باعث افزایش کارایی دانش آموزان می گردد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
شهلا شهنازی
کارشناسی آموزش ابتدایی دانشکده شهید بهشتی گنبد کاووس
فریده السادات نوربخش
کارشناسی ارشد ادبیات فارسی دانشگاه گیلان
محمد رضا معصومی
کارشناسی ارشد جغرافیا و برنامه ریزی شهری- امایش شهری دانشگاه ازاد واحد ملایر
اعظم قاصدی خبیصی
کارشناسی ریاضی دانشگاه ازاد اسلامی واحد کرمان